Lewin pada saat itu mengemukakan dua ide. A. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian tindakan kelas (PTK) atau sering disebut Classroom Action Reserch . Dalam lingkup penelitian kebijakan memang telah dikenal lama tentang model action research. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PTK atau action research mulai berkembang sejak perang dunia ke dua, saat ini PTK sedang berkembang dengan pesatnya di negara-negara maju seperti. pokok (dasar) dari berbagai model action research, terutama classroom action research. ENDORSEMENT SHEET The Examination Committee of the Faculty of Tarbiyah and Teachers’ Training certifies that the “Skripsi” (Scientific Paper) entitled “THE USE OF ROLE PLAY TO ENHANCE STUDENTS’ SPEAKING SKILL (A Classroom Action Research at Second Grade of SMP Darul Ma’arif, Fatmawati)” written by Agus Budiman, Student’s. Kunci utama dalam PTK adalah adanya tindakan (action) yang dilakukan berulang-ulang dalam rangka mencapai perbaikan yang diinginkan. 2019, CV. classromm Action Research. . peningkatan . Salah satu materiPenelitian Tindakan Kelas merupakan terjemahan dari Class Room Action Research, yaitu suatu penelitian tindakan yang dilakukan di kelas dengan berbagai aturan dan langkah-langkah yang harus diikuti. Beberapa contoh lain penelitian ar di bidang keperawatan dan pelayanan kesehatan adalah sebagai berikut: Action research berbeda dengan penelitian formal, yang bertujuan untuk menguji hipotesis dan membangun teori yang bersifat umum. This research employed a case study qualitative research. Inggris PTK diartikan dengan Classroom Action Research, disingkat CAR. C. Action research pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. adalah siswa kelas V SD Negeri Benda II Kecamatan Sukamulya Kabupaten. She taught English speaking using information gap activities at X grade of SMA Triguna Utama. 65 1. Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Yang dimana metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) atau clasroom action research. Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran. Arranged By: ELYYA DWIE PUSPITA . , Darmiany, D. Dikarenakan ada tiga kata yang membentuk pengertian tersebut, maka ada tiga pengertian pula yang dapat dijelaskan : 1. Penelitian Tindakan Kelas disingkat PTK atau Classroom Action Research adalah bentuk penelitian yang terjadi di dalam kelas. KELAS (CLASSROOM ACTION RESEARCH) Menilik dari istilah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Ada 3 Pengertian Yaitu : 1. Penelitian Pembelajaran Bahasa Inggris (PBI) adalah kegiatan akademis ilmiah yang berupa penyelidikanManfaat Hasil Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi: 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model siklus. Action research is a research method that aims to simultaneously investigate and solve an issue. 57), “Berdasarkan tujuan penelitian tindakan PTK merupakan salahJournal of Clasroom Action Research. Definisi Metode Penelitian Tindakan (Action Research) Kemmis (1988) mengemukakan bahwa penelitian tidnkan adalah suatu bentuk penelitian reflektif dan kolektif yang dilakukan peneliti dalam situasi sosial untuk meningkatkan penalaran praktik sosial. 2) didefinisikan sebagai berikut. Salah satu komponen dari kemitraan tersebut adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom. Hal tersebut dipertegas oleh Ebbut. Research, Partisipatory Action Research, Participatory Research, Policy-oriented Action Research, Emancipatory Research, Conscientizing Research, Collaborative inquiry, Participatory Action Learning, Dialectical Research, dan masih manyak sebutan lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Pengertian PTK Kita mengenal jenis-jenis penelitian yang dapat dikelompokkan menjadi beberapa golongan, salah satu di antaranya adalah penelitian tindakan (Action Research). Keywords : Classroom Action Research (CAR), Lesson study, Research PENDAHULUAN Dalam suatu forum yang memaparkan tentang apa itu lesson study, seringkali muncul pertanyaan sebagai berikut : apa bedanya lesson study dengan penelitian tindakan kelas (PTK) yang sudah dikenal lebih dahulu? Pertanyaan ini merupakan pertanyaan yangTindakan Kelas ( Classroom Action Research) . Sedangkan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS), dilakukan oleh Kepala. (CLASSROOM ACTION RESEARCH) . PENGERTIAN Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research (PTK/CAR) adalah penelitian tindakan yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Kemmis (1983), Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research adalah suatu penelaahan atau inkuiri melalui refleksi diri yang dilakukan oleh peserta kegiatan pendidikan tertentu dalam situasi sosial (termasuk pendidikan) untuk memperbaiki rasionalitas dan kebenaran dari (a) praktik-praktikSalah satu ciri Classroom Action Research adalah cyclic atau adanya langkah-langkah yang terukur dan terencana dalam sebuah siklus. Susi Linda Riani - Repositori UIN Alauddin MakassarAbstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa X IPA SMA Negeri 1 Nanga Taman yang diajarkan menggunakan metode role playing pada materi ikatan kimia. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) adalah suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu agar dapat memperbaiki dan atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran di kelas secara lebih profesional (Suyanto, 1997). The researcher applied four instruments to assess the study: observation. Dari namanya saja sudah menunjukkan isi yang terkandung di dalamnya, oleh karena itu tiga kata tersebut dapat diterangkan sebagai berikut : 1) Penelitian (Research) Adalah kegiatan suatu obyek penelitian dengan menggunakan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau. 2. 1967, sebagai anak pertama dari lima bersaudara. Penelitian Tindakan (Action Research) adalah penelitian yang dilakukan untuk mencari suatu dasar pengetahuan praktis dalam rangka memperbaiki keadaan yang dilakukan secara terbatas. December 2018. Judul Penelitian. 58pada dasarnya classroom action research bicara tiga hal: 1)action (tindakan/perubahan), yang dilakukan melalui penelitian (aktivitas ilmiah yang sistematis), terkait dengan praktek pembelajaran di kela. , 2006; Suhardjono, 2006). Pengertian Action research atau penelitian tindakan merupakan salah satu bentuk rancangan penelitian. Didasarkan pada masalah guru dalam instruksional 2. Pd 1. integration of classroom action research with professional collaboration and with teacher evaluation is both discussed. 4) Minimnya keterampilan guru dalam menyusunThe image above is intended to capture the cyclic nature of classroom action research. Faculty of Tarbiyah and. Pencarian sederhana adalah pencarian koleksi dengan menggunakan. Penelitian adalah proses ilmiah yang mencakup sifat formal dan intensif. Berikut adalah contoh bagaimana cara mengidentifikasi masalah (Kardiawarman: 2007) 1. Metode penelitian yang dibahas ada tiga jenis yaitu classroom Action research (Penelitian Tindakan Kelas), Case study (Studi Kasus), dan Classroom research (Penelitian Kelas) yangClassroom Action Research (CAR) atau Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru (pendidik) di kelas atau tempat ia mengajar yang terfokus pada penyempurnaan proses dan praksis pembelajaran. Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Penelitian tindakan mengalami kemunduruan selama kurang lebih dua puluh tahun sejak Hodgkinson (1957) mengadvokasinya. Dasar hukum dari gugatan class action adalah Perma Nomor 1 Tahun 2002 tentang Acara Gugatan Perwakilan Kelompok. Penelitian tindakan digunakan untuk mengatasi permasalahan yang terjadi pada kehidupan sehari-hari. C. In plan definition, classroom action research is an action research done by the teacher who seeks for solution in teaching learning process in order to improve the students‟ achievement. Bila pembaca adalah seorang profesionalTujuan akhir dilaksanakannya classroom action research adalah dihasilkannya suatu perbaikan pada proses pembelajaran. (A Classroom Action Research at X Grade of SMA Triguna Utama Ciputat) A Skripsi Presented to the Faculty of Tarbiya and Teaching Sciences in Partial of. BAB III METODE PENELITIAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS A. Tugas guru sebagai profesi meliputi mendidik, mengajar, dan melatih. 4) bahwa “PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru sehingga hasil belajar siswa. Enfield, Jacob. Implementing the principle of an action research, this study involved four Perbaikan dalam hal ini adalah terjadinya perubahan ke arah yang lebih baik, mencakup perubahan proses pembelajaran, peran guru, dan respons anak terhadap materi yang disampaikan. Posting pada Contoh, Jenis Penelitian Ditag bentuk penelitian tindakan kelas, contoh penelitian tindakan kelas, jenis penelitian tindakan kelas, macam PTK, penelitian tindakan kelas, penelitian tindakan. Dalam penelitian tindakan kelas, guru dapat meneliti sendiri terhadap praktek pembelajaran yang ia lakukan di kelas, melalui tindakan-tindakan yang. Pada model ini Kemmis dan Taggart melakukan 4 kegiatan dalam PTK yang terjadi pada setiap siklus, yaitu : Perencanaan ( Plan), Pelaksanaan ( act ), Pengamatan (observe ), dan Refleksi ( reflect ). A. Action research (penelitian tindakan) pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset. Untuk itu kegiatan classroom action research tidak hanya dilakukan pada satu tahap penelitian saja. Penelitian, artinya menunjuk suatu kegiatan mencermati suatu obyek dengan menggunakan metodologi tertentu untuk mendapatkan data yang bermanfaat dalam meningkatkan mutu bagi peneliti. Report. metode Penelitian Tindakan Kelas ( Classroom action research ), yaitu penelitian tindakan kelas yang bersifat partisipatori dan kolaboratif, yang dilakukan karena. Kegiatan belajar mengajar, 2. Classroom Action Research. Melalui penelitian tindakan kelas, guru/pendidik langsung. Oleh: PONTJOWULAN H. Kemmis melalui Sukarno (2009: 2) berpendapat bahwa penelitian tindakan kelas adalah bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan itu dalam melaksanakan tugas, memperdalam pemahaman terhadap tindakan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pertama kali diperkenalkan oleh ahli psikologi sosial Amerika yang bernama Kurt Lewin pada tahun 1946. PENGERTIAN Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa X IPA SMA Negeri 1 Nanga Taman yang diajarkan menggunakan metode role playing pada materi ikatan kimia. These studies may take the form. Kelas, atau disebut juga CAR (Classroom Action Research). Changing the world of the classroom by understanding it: A review of some aspects of the work of Lawrence Stenhouse. . that accures in the classroom. Artinya penelitian dengan melakukan tindakan oleh guru di dalam kelasnya sendiri. Penelitian tindakan juga merupakan suatu inovasi untuk menghasilkan perubahan dalam prosedur kebijakan dengan dimonitor melalui metode riset sosial (Payne & Payne, 2004). Action research pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. Dalam hal ini, Anda akan diajak untuk bersama -sama memperoleh pengetahuan dan keterampilan untuk menyebutkan pengertian dan ciri- ciri Penelitian Tindakan Kelas, mendiskusikan tujuan dan manfaat Penelitian. Dalam pendekatan penelitian positivisme, peneliti diposisikan sebagai satu-Metode Kualitatif: Mengenal Apa Itu Action Research dan Case Study. PENGERTIAN Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin adalah model yang paling banyak diaplikasikan oleh guru dan menjadi model yang menjadi acuan pokok pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK). penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran berupa perilaku guru dan siswa dalam melakukan interaksi. 3. One of compulsory subejcts offered to the students is classroom action research. Rancangan/rencana awal, sebelum mengadakan penelitian penelitian menyusun rumusan masalah, tujuan dan membuat rencana tindakan, termasuk di dalamnya instrumen penelitian dan prangkat pembelajaran. Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang digunakanClassroom Action Research •salah satu jenis penelitian kualitatif •instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dan kolaborator •upaya melihat, mengamati, menganalisis, merefleksikan data. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Kolaboratif, penelitian tidakan kelas merupakan bagian dari penelitian tindakan, Menurut menurut Suhardjono (2008, hlm. Siswa menemukan beberapa kesulitan dalam menguasai speaking. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (selanjutnya ditulis PTK) atau dalam literature bahasa Inggris disebut classroom action research (CAR), penelitian tindakan kelas ini merupakan. 5) mendefinisikan bahwa “Penelitian tindakan kelas adalah suatu kajian tentang situasiPenelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Action Research Class Room) yang berlangsung dalam 3 siklus. 1 Penelitian tindakan kelas adalah salah satu strategi pemecahan masalah yang memanfaatkan tindakan nyata dan proses pengembangan. LPTK, di satu sisi, sebagai produsen guru, dan di sisi lain,sekolah sebagai konsumen guru perlu mengembangkan kemitraan yang saling menguntungkan (mutual collaborative). Beberapa Action Research bahkan diupayakan khusus untuk memecahkan masalah-masalah praktis dalam sebuah kelas, seperti persoalan disiplin maupun performa siswa. tindakan kelas yang bersifat partisipatori dan kolaboratif, yang dilakukan karena metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom action research), yaitu penelitian Metode. Tuliskan bidang kajian. Action research (penelitian tindakan) pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. Adapun tahapan setiap siklus terdiri dari perencanaan (planning),. Action research dalam pandangan tradisional adalah suatu kerangka penelitian pemecahan masalah, dimana terjadi kolaborasi antara peneliti dengan client dalam mencapai tujuan (Kurt Lewin,1973 disitasi Sulaksana,2004), sedangkan pendapat Davison, Martinsons & Kock (2004), menyebutkan penelitian tindakan, sebagai sebuah metode penelitian. Nilai rata-rata siswa pada siklus pertama yaitu 66. For. 11 TRAINING CLASSROOM ACTION RESEARCH (CAR) CAR Continued staff development efforts SKILL DEVELOP MENT PROCESS DEVELOPMENT CONTINUED IMPROVED. Classroom Action Research (CAR) atau Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru (pendidik) di kelas atau tempat ia mengajar yang terfokus pada penyempurnaan proses dan praksis pembelajaran. PTK merupakan terjemahan dari classroom Action Research yaitu suatu Action Research (penelitian tindakan) yang dilakukan di kelas. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Artinya Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif yang dilakukan oleh pelaku. Tindakan Kelas (Classroom Action Research) menawarkan satu cara baru untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan atau profesionalisme guru dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau dalam istilah lain sering disebut dengan Classroom Action Research adalah suatu bentuk rancangan penelitian yang dibuat dan didesain secara khusus untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. classromm Action Research December 2018 Publisher: ganding pustaka Authors: Mu'Alimin Mu'alimin IAIN Jember, Indonesia Abstract buku penelitian kelas adalah buku pegangan bagi guru, agar mampu. Jadi CAR bisa berarti dua hal, yaitu classroom action research dan collaborative action research; dua- duanya merujuk pada hal yang sama (Danumiharja, 2014:261) Penelitian Tindakan Kelas (PTK), disebut juga Action Research, adalah jenis. This research is Classroom Action Research (CAR) which consists of 2 cycles, each cycle consisting of planning, implementation, observation and reflection with 2 meetings in each cycle. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu. 13. dengan “Classroom Research” adalah kegiatan penelitian yang dilakukan oleh guru untuk menilai dan memperbaiki mengajarnya. Pertama-tama, anda bisa melakukannya dengan triangulasi untuk mendapatkan derajat keterpercayaan. 1) 0 Mohon Tunggu. Mengenai validasi penelitian tindakan (educational action research), maka sebagai bagian dari penelitian kelas validasinya adalah yang berlaku penelitian bentuk ini. Emerson Yuntho, S. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu terpecahkan. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan. Memang benar, banyak dari kita. 4. Action research pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Muaro Jambi, sedangkan objek penelitian. Action research is an educational research which is, on one hand, classied as a type of applied research based on its goal, on the other hand, categorized as a classroom action research based on its scope. Langkah-Langkah Studi Kinerja Kelas – Berikut adalah contoh lengkap Sistem Proposal Studi Kinerja Kelas (Classroom Performance Study) A. Salah satu contoh pekerjaan utama dalam bidang pendidikan adalah mengajar di kelas, menangani bimbingan dan konseling, dan mengelola sekolah. Metode dan Pendekatan 1. pendidikan melalui upaya peningkatan kemampuan pembelajaran adalah melalui pemanfaatan penelitian tindakan kelas (classroom action research). (Classroom Action Research) adalah suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama (Suharsimi Arikunto,2010:8). 26). 7) menjelaskan kriteria Classroom Action Research yaitu tugas utama pendidik adalah mengajar, oleh karenanya penelitianPTK atau Clasroom Action Research (CAR) adalah penelitian tindakan (action research) yang dilaksanakan oleh guru didalam kelas. Action research (penelitian tindakan) pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. Yang dimana metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) atau clasroom action research. Beberapa kendala dalam melakukan PTK yang sering dialami guru adalah (1) tidak paham cara melakukan PTK dengan benar; (2) sulit untuk merumuskan masalah dan mencari solusi tindakan kelas; (3) kurang percaya diri dengan laporan karya tulis sendiri; (4) sulit. Penelitian tindakan kelas merupakan terjemahan dari classroom action research, yaitu satu action research yang dilakukan dikelas. PTK merupakan suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan D. ”, yang dilakukan secara siklik,. Soedarsono (1997). I. Tindakan Kelas) Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research (PTK/CAR) adalah penelitian tindakan yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. menyusun proposal classroom action research. For. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan. Conference: the 7th International Conference on Teaching English as Foreign Language (COTEFL). Desain dan Jenis Penelitian Tindakan Kelas PTK Makalah. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan. Oleh R. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu terpecahkan. Hopkins dalam bukunya yang berjudul A Teacher’s Guide to Classroom Research, menyatakan bahwa action research adalah: a from of self-reflektif inquiry undertaken by participants in a social (including education) situation in order to improve the rationality and of (a) their own social or. Pengertian PTK didasari oleh pengertian ―Penelitian Tindakan‖ (action research). Dari namanya sudah menunjukkan isi yang terkandung di dalamnya, yaitu sebuah kegiatan penelitian yang dilakukan di kelas. Action research (penelitian tindakan) pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan-. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) PTK atau action research mulai berkembang sejak perang dunia ke dua, saat ini PTK sedang berkembang dengan pesatnya di negara. Penelitian Tindakan Kelas merupakan salah satu upaya guru dalam bentuk. ”, yang dilakukan secara siklik, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu terpecahkan. Tiap siklus terdiri dari beberapa tahap yakni perencanaan, pelaksanaan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN 1 Wedarijaksa, dan SDN 2. Penelitian Terapan (Applied Research) adalah penelitian yang dilaukakn untuk memperbaiki proses dengan menerapkan teori-teori yang ada. Evaluasi dosen dilakukan terhadap kegiatan belajar mengajar mahasiswa A1 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Balikpapan, selama 1 semester (6 bulan). PTK ini menggunakan model spiral dari C. Arikunto S. Sebab produk penelitian ini memberikan informasi praktis untuk mengatasi berbagai masalah hambatan belajar dan. Jenis penelitian yang dipilih oleh peneliti adalah Kualitatif dan Kuantitatif. tindakan adalah siswa kelas X semester II tahun pelajaran 2008/2009 dengan jumlah 27 siswa, yang terdiri dari 7 siswa putra dan 20 siswa putri. Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki kinerja guru dalam pembelajaran di kelas sehingga proses dan hasil pembelajaran siswa semakin meningkat. Nilai rata-rata siswa pada pre-test adalah 62, 6 dan nilai rata-rata pada post-test adalah 70, 9, sementara peningkatan nilai rata-rataPenelitian tindakan kelas atau biasa disebut PTK atau dalam bahasa Inggris disebut classroom action research (CAR) adalah sebuah penelitian tindakan (action research) yang dilakukan oleh guru di. Taggart (1988). Yang dimaksud dengan pendekatan kualitatif adalah suatu pendekatan dalam melakukan penelitian yang berorientasi pada gejala-gejala yang bersifat alamiah karena orientasinya demikian, maka sifatnya naturalistik dan. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas Tujuan, Manfaat, dan Langkahnya. Hal ini sesuai dengan pendapat Hopkins (1993) yang mengatakan PTK adalah penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki dan atau kelas (Classroom Action Research). Journal of Classroom Action Research is one of the journals published by. The research used test, observation, documentation to collect the data. VII hlm. Hal ini juga terjadi di Prodi S1-Pendidikan IPA Universitas Negeri Surabaya (Unesa).